Grammar Review (Unit 5 – 6th Grade): Irregular verbs in the past simple tense

Bueno, aunque sabeis que en la libreta hemos hecho una pequeña lista con algunos verbos irregulares que nos salen en la Unidad 5, aquí teneis unos cuantos enlaces para practicar con los de la lista y aprender unos cuantos más nuevos, para que os vayan sonando para la nueva etapa que comenzareis dentro de poco en el instituto, ya sabéis que la lista se irá ampliando poco a poco cada año…

P.D. Os recuerdo que los verbos que no conozcais su significado, lo podeis buscar en cualquiera de los traductores de internet.

Enjoy the links!

irregular_verbs_story

Scream story Historia corta para repasar algunos irregulares básicos.

Irregular verbs “The hare and the tortoise” Completa la historia de la Liebre y la tortuga con los irregulares adecuados.

Irregular past tense 1

Irregular past tense 2

 Concentration Make pairs

Make pairs with irregular verbs  Empareja el verbo infinitivo con su pasado irregular.

* Para cualquiera de las actividades, podeis consultar en este enlace con la lista de verbos irregulares (con su traducción al español).

Irregular verbs list

Don´t worry, you don´t need to study all of them this year!

Posted in 6º Primaria | Leave a comment

PROJECT: “MY FOOD”

Durante este trimestre, la clase de 2º C vamos a realizar el segundo PROJECT del curso, titulado “MY FOOD”, perteneciente a la Unidad 4 de nuestro libro, que tratará sobre nuestros gustos en lo referente a la comida en inglés. El project se debe elaborar en casa, y puede colaborar la familia. Se debe realizar en cartulina del color que se prefiera tamaño A4. Puede ser dibujo o collage con recortes, Goma Eva, etc…

food_project food_project2

 

Se trata de dibujar, o hacer un collage donde quede expresado en inglés la comida favorita, la que gusta, la que encanta y la que no gusta… (“My favourite food is salad. I love orange juice and bananas, I like pizza and water but I don´t like broccoli or soup”).  Tened en cuenta a la hora de elaborar el project que los niños van a exponer su trabajo en inglés ante el resto de compañeros. Esto significa que además de la originalidad del project y su decoración, se valorará sobre todo que los niños sepan presentarlo ante sus compañeros. Se debe escribir el nombre, los apellidos y el curso en el trabajo (nunca por detrás), pues los expondremos en la clase o en los pasillos (donde tengamos hueco). La fecha tope de entrega es el miércoles 29 de marzo.

Gracias de antemano a los alumnos/as y a sus familias por su colaboración.

Thank you very much!

Posted in 2º Primaria | Leave a comment

Wh- QUESTIONS WORDS REVIEW

wh-questions

Aquí teneis algunas actividades para repasar “Wh- questions words” (Palabras que sirven para preguntar).

Interrogative words “Spanish quiz” Juego para repasar la traducción de las wh-questions.

Complete the questions with WH WORDS

Choose the WH QUESTION WORD

Answer the questions

Asking questions activity Actividad de hacer las preguntas adecuadas para las respuestas que nos aparecen.

Make questions with WHO, WHEN, WHAT, WHERE, WHY, HOW En este enlace empezar con “Beginning Level Exercises”

Question Marks game Juego para poner el símbolo de interrogación a la frase que sea pregunta y ayudar a Zed (the tortoise) a recoger las herramientas necesarias para fabricar un invento.

Posted in 5º Primaria, 6º Primaria | Leave a comment

Vocabulary Review (Unit 4 – 5th Grade): SPORTS & HOBBIES

Aquí tenemos algunas actividades para repasar Sports & Hobbies.

En primer lugar tenemos un vídeo para aprender y repasar algunos Sports.

Sports

Practise with Sports vocabulary

Choose: PLAY, DO or GO (I) Elige el verbo que corresponda…

Choose: DO, GO or PLAY(II)  Elige el verbo correspondiente para cada deporte.

Sports “Hangman” Una especie de “Ahorcado” para practicar los deportes.

Sports & Hobbies Book Libro digital muy completo para practicar los deportes y hobbies con multitud de actividades (including writings and listenings).

Posted in 5º Primaria | Leave a comment

FOOD: Videos & Games

Aquí tenemos algunos vídeos para repasar lo aprendido y aprender más sobre  THE FOOD  (la comida) …

 

food4food2food3

 

Fruits Video Vídeo para aprender muchas más frutas…

Food chant “Chant” para aprender a hacer frases con los alimentos.

Magic English: “It´s delicious”

Magic English: “Cooking”

STORY: City mouse and Country mouse “Story” sobre un ratón de ciudad y uno de campo y lo que comen…

Aquí tenemos algunos juegos para practicar con la comida (food)…

Flashcards Game     Juego con las tarjetas que hemos usado en clase en primero.

Make pairs Juego de hacer parejas (dibujo-palabra)

Memory Game1   Juego de memoria para hacer parejas.

Memory Game 2 Otro juego de memoria y parejas.

Listen and match  Escucha  y arrastra el dibujo correspondiente. (Click NEXT for  more…)

A fruit salad  Listen and drag the fruit

Fill the fruit and vegetables basket  Encuentra y llena la cesta de frutas y verduras.

Food: English for Little Children  Level 1: click on the apple  &  Level 2: click on the ice-cream.

The pirates fruits game Juego de piratas por equipos para ver quién sabe más de frutas…

Posted in 1º Primaria, 2º Primaria | Leave a comment

Grammar Review (Unit 4 – 5th Grade): PRESENT CONTINUOUS

Aquí tenemos algunos enlaces para practicar los verbos en Presente Contínuo (Present Continuous):

p_continuous_chart

This is a great party Vídeo para repasar el presente contínuo.

What are you doing? Juego para expresar lo que estamos haciendo nosotros.

What are they doing? Juego para expresar lo que está haciendo alguien.

Present Continuous 1 Explicación con vídeo y actividad.

Complete the chart Completa la tabla con las formas apropiadas del presente contínuo: afirmativa, negativa e interrogativa. (No olvides poner los signos de puntuación: . ?, etc.)

Posted in 5º Primaria | Leave a comment

GRAMMAR REVIEW (UNIT 4 – 6th Grade): Regular Past Tense

Past_Simple_chart

Aquí tenemos unos cuantos enlaces para practicar el pasado regular de los verbos ingleses.

Empecemos con unos videos explicativos de la formación del pasado regular en las formas afirmativa, reglas de formación del pasado simple, negativa e interrogativa y expresiones de tiempo pasado:

  Affirmative       Spelling Rule     Negative         Interrogative         Past Time Expressions

Video explicativo resumen de todas las reglas

A continuación tenemos múltiples enlaces con la explicación y muchas y variadas actividades para practicar lo aprendido.

Write the past simple of the following verbs

Complete the sentences with verbs in the past tense

Complete the text with Regular Past Tense

Speed Word: Regular Past Tense Deletreo veloz de pasados regulares

Present Simple or Past Simple? Completa las frases con verbos en presente o en pasado.

Wh- questions with the Simple Past

Fill in with the simple past

Posted in 6º Primaria | Leave a comment

The origin of the names of the days of the week in English

Do you know where the names of the days of the week in English come from?

For you to find out, here we have a video to learn about the origin of the names of the days  of the week in English. I think you may find it very interesting…

And to review how to pronounce them, here we have the famous song by THE CURE “Friday, I´m in Love”

I hope you like it…

Posted in 5º Primaria, 6º Primaria | Leave a comment

HOBBIES (2nd Grade)

Aquí tenemos algunos enlaces para repasar lo hobbies y aficiones que nos gustan o que no nos gustan.

I hope you enjoy them all!

Empezamos con un vídeo sobre “Hobbies I like and hobbies I love”

HOBBIES 1

HOBBIES 2

HOBBIES: Match pictures to words

HOBBIES: Match pictures to words 2

Hobbies “Memory game”: Acuérdate de darle a START.

HOBBIES: SPORTS & ACTIVITIES (WITH AUDIO)  :Juego interactivo con muchas actividades de escucha.

Posted in 2º Primaria | Leave a comment

Peace Day: “ODE TO JOY”

Next 30th January we celebrate Peace Day.

Aquí tenemos el himno de la alegría (Ode to Joy) para cantarlo en los 3 idiomas…

Vídeo facilitado por nuestra compañera Aurelia.

Posted in 2º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria | Leave a comment