Vocabulary Review (Unit 4 – 5th Grade): SPORTS & HOBBIES

Aquí tenemos algunas actividades para repasar Sports & Hobbies.

En primer lugar tenemos un vídeo para aprender y repasar algunos Sports.

Sports

Practise with Sports vocabulary

Choose: PLAY, DO or GO (I) Elige el verbo que corresponda…

Choose: DO, GO or PLAY(II)  Elige el verbo correspondiente para cada deporte.

Sports “Hangman” Una especie de “Ahorcado” para practicar los deportes.

Sports & Hobbies Book Libro digital muy completo para practicar los deportes y hobbies con multitud de actividades (including writings and listenings).

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2nd Term 6th Graders ClassDojo EXTRA-Reward: SONGS

As you have done really well this term, you have been awarded an extra reward, an extra song to be performed.

Each class decided their own song:

6th A decided to perform “Nothing else matters” by Metallica

6th B and 6th C decided to perform “Wonderwall” by Oasis

Here you have the videos with the lyrics to practise the songs whether for singing or playing your instrument, or both… We will have some rehearsals playing and singing the song all together by the beginning of March, always after the Unit 4 test.

In the meantime, practise and enjoy!

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Grammar Review (Unit 4 – 5th Grade): PRESENT CONTINUOUS

Aquí tenemos algunos enlaces para practicar los verbos en Presente Contínuo (Present Continuous):

p_continuous_chart

This is a great party Vídeo para repasar el presente contínuo.

What are you doing? Juego para expresar lo que estamos haciendo nosotros.

What are they doing? Juego para expresar lo que está haciendo alguien.

Present Continuous 1 Explicación con vídeo y actividad.

Complete the chart Completa la tabla con las formas apropiadas del presente contínuo: afirmativa, negativa e interrogativa. (No olvides poner los signos de puntuación: . ?, etc.)

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FOOD: Videos & Games

Aquí tenemos algunos vídeos para repasar lo aprendido y aprender más sobre  THE FOOD  (la comida) …

 

food4food2food3

 

Fruits Video Vídeo para aprender muchas más frutas…

Food chant “Chant” para aprender a hacer frases con los alimentos.

Magic English: “It´s delicious”

Magic English: “Cooking”

STORY: City mouse and Country mouse “Story” sobre un ratón de ciudad y uno de campo y lo que comen…

Aquí tenemos algunos juegos para practicar con la comida (food)…

Flashcards Game     Juego con las tarjetas que hemos usado en clase en primero.

Make pairs Juego de hacer parejas (dibujo-palabra)

Memory Game1   Juego de memoria para hacer parejas.

Memory Game 2 Otro juego de memoria y parejas.

Listen and match  Escucha  y arrastra el dibujo correspondiente. (Click NEXT for  more…)

A fruit salad  Listen and drag the fruit

Fill the fruit and vegetables basket  Encuentra y llena la cesta de frutas y verduras.

Food: English for Little Children  Level 1: click on the apple  &  Level 2: click on the ice-cream.

The pirates fruits game Juego de piratas por equipos para ver quién sabe más de frutas…

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GRAMMAR REVIEW (UNIT 4 – 6th Grade): Regular Past Tense

Past_Simple_chart

Aquí tenemos unos cuantos enlaces para practicar el pasado regular de los verbos ingleses.

Empecemos con unos videos explicativos de la formación del pasado regular en las formas afirmativa, reglas de formación del pasado simple, negativa e interrogativa y expresiones de tiempo pasado:

  Affirmative       Spelling Rule     Negative         Interrogative         Past Time Expressions

Video explicativo resumen de todas las reglas

A continuación tenemos múltiples enlaces con la explicación y muchas y variadas actividades para practicar lo aprendido.

Write the past simple of the following verbs

Complete the sentences with verbs in the past tense

Complete the text with Regular Past Tense

Speed Word: Regular Past Tense Deletreo veloz de pasados regulares

Present Simple or Past Simple? Completa las frases con verbos en presente o en pasado.

Wh- questions with the Simple Past

Fill in with the simple past

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“Imagine” performed by the 6th graders to celebrate the PEACE DAY

Aquí os pongo los vídeos de la interpretación que cada curso de 6º hizo del conocido tema “Imagine”, de John Lennon y Yoko Ono, con motivo de la celebración del día de la Paz ayer 30 de enero…

     

Nice Job Kids!

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HOBBIES (2nd Grade)

Aquí tenemos algunos enlaces para repasar lo hobbies y aficiones que nos gustan o que no nos gustan.

I hope you enjoy them all!

Empezamos con un vídeo sobre “Hobbies I like and hobbies I love”

HOBBIES 1

HOBBIES 2

HOBBIES: Match pictures to words

HOBBIES: Match pictures to words 2

Hobbies “Memory game”: Acuérdate de darle a START.

HOBBIES: SPORTS & ACTIVITIES (WITH AUDIO)  :Juego interactivo con muchas actividades de escucha.

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2nd Term 6th Graders ClassDojo Reward: SONG “Imagine” by John Lennon

The Reward for the 2nd term is playing and singing the song “Imagine” by John Lennon. This way we will commemorate the Peace Day on the next 30th of January.

Here you have the video with the lyrics to practise the song whether for singing or playing your instrument, or both… We will have some rehearsals playing and singing the song all together next week.

In the meantime, practise and enjoy!

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The time

Aquí tenemos algunas actividades para repasar la hora en inglés:

Tell the time video Vídeo para repasar cómo se dice la hora en inglés.

What time is it? Test muy completo para repasar la hora.

The time: Race against time Carrera contra el tiempo para practicar con la hora

In the morning Actividad para repasar el presente simple junto con las horas.

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Vocabulary Review (Unit 3 – 5th Grade): Places in the city / Giving directions

Aquí tenemos algunos enlaces para repasar los nombres de lugares de una ciudad o pueblo.

Places in the city

In the city Vídeo con vocabulario sobre lugares en la ciudad.

WordTown Vídeo con vocabulario sobre la ciudad.

Welcome to Smiling Town Juego para aprender y localizar lugares en la ciudad.

Make pairs Haz parejas con vocabulario de la ciudad.

Giving directions

Giving directions game Juego para dar direcciones

Giving directions video Vídeo para repasar cómo dar indicaciones para llegar a un sitio.

Giving directions: True or False – Complete the sentences Mira el plano, lee y completa.

Listen to the directions and find the house Escucha las indicaciones y encuentra la casa. (Para valientes…)

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